SISTEMA DE ENSINO
Proposta Pedagógica
Nossa proposta pedagógica promove o desenvolvimento integral da criança por meio do brincar, da experimentação, da escuta sensível e do cuidado afetuoso. Trabalhamos com base na BNCC, valorizando o vínculo com as famílias e respeitando o tempo e a individualidade de cada criança, em um ambiente acolhedor e seguro.
Nossas Turmas
No Colégio Futura, cada turma é planejada com muito carinho, respeitando a faixa etária, o ritmo de desenvolvimento e os direitos de aprendizagem de cada criança. Nossa organização segue as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e garante experiências significativas, acolhedoras e desafiadoras para os pequenos.
Confira abaixo como nossas turmas estão distribuídas:
Grupo 1 (G1) – Crianças de 1 a 2 anos
Nesta fase, priorizamos o acolhimento, os cuidados diários, o fortalecimento de vínculos e o estímulo à autonomia. As vivências são organizadas com base no brincar livre, na escuta sensível e na construção da confiança.
Período: Integral
Grupo 2 (G2) – Crianças de 2 a 3 anos
As crianças começam a explorar com mais intensidade o espaço, os materiais e as relações. São incentivadas a expressar desejos, sentimentos e ideias por meio de múltiplas linguagens, como a música, o desenho, a fala e o corpo.
Períodos: Manhã, Tarde e Integral
Turmas: G2A (manhã), G2B e G2C (tarde)
Grupo 3 (G3) – Crianças de 3 a 4 anos
Vivências mais estruturadas favorecem a ampliação do repertório cultural, da linguagem oral, da coordenação motora e das interações em grupo. Projetos pedagógicos ganham mais espaço no cotidiano.
Períodos: Manhã, Tarde e Integral
Turmas: G3A (manhã), G3B (tarde)
Grupo 4 (G4) – Crianças de 4 a 5 anos
Aqui, o protagonismo infantil se fortalece. As crianças participam de projetos, rodas de conversa, registros e pequenas investigações, aprofundando aprendizagens por meio do brincar, da curiosidade e da cooperação.
Período: Tarde
Sala multisseriada com G5
Grupo 5 (G5) – Crianças de 5 a 6 anos
Último grupo da Educação Infantil, o G5 amplia ainda mais a autonomia, a responsabilidade e o pensamento criativo. O foco está no desenvolvimento integral da criança, preparando-a para a transição ao Ensino Fundamental de forma segura e significativa.
Período: Tarde
Sala multisseriada com G4
Observações:
- Cada turma conta com professora regente e auxiliar de classe, conforme necessário.
- A rotina é pensada para cada faixa etária, com momentos de brincadeira, alimentação, higiene, descanso, exploração e aprendizagem.
- O acolhimento e a adaptação são conduzidos com muito respeito ao tempo de cada criança e à parceria com as famílias.